Učitelky:

Lucie Smažinková

Mgr. Petra Solařová

Učitelky:

Bc. Alena Šimoníková

Bc. Pavlína Krajčová

Učitelky:

Mgr. Daniela Surá

Bc. Pavla Šťastná

Učitelky:

Zuzana Štefancová

Mgr. Gabriela Lukášová Šopíková

Asistent pedagoga:

Eva Endlerová

Učitelky:

Dana Miklová DiS.

Markéta Dolanská

Učitelky: 

Mgr. Kristýna Mozgvová

Nela Ovesná

Asistent pedagoga: Mgr. Šárka Chovancová

Třídu Včelek navštěvuje v letošním školním roce celkem 27 dětí. Jedná se o třídu heterogenní, kterou navštěvují děti od 3 do 6 let.

Včelky se nachází v prvním patře horní budovy MŠ Vizovice. Třída je prostorná, vybavená nejrůznějšími didaktickými hračkami, hrami, oblíbenými dětskými stavebnicemi, nářadím a náčiním ke cvičení, klavírem či hudebními nástroji. Dominantou třídy je mimo jiné i interaktivní tabule, kterou využíváme s dětmi při vzdělávacích aktivitách, děti na ní mohou, v době ranních a odpoledních her plnit samostatně aktivity a úkoly. Druhá část třídy je určena ke stolování, avšak také k práci v centrech aktivit, ke tvoření, stolním hrám atd.

Naším cílem je u dětí rozvíjet všechny potřebné kompetence, které budou v dalším životě potřebovat. U mladších dětí dbáme na postupnou adaptaci na mateřskou školu, snažíme se seznámit děti s pravidly, která se zde dodržují, chceme, aby se zde děti cítily v bezpečí a do mateřské školy chodily rády. U dětí starších je pro nás velmi důležité rozvíjet samostatnost, připravit děti na další stupeň vzdělávání, nabídnout jim dostatek podnětů. Při vzdělávacích aktivitách dbáme na vlastní volbu dětí, děti mají možnost si aktivity v rámci center vybírat samostatně. Preferujeme učení hrou, prožitkové učení.

Něco o nás:

Děti jsou velmi zvídavé, nejvíce mají v oblibě témata z oblasti přírodovědného vzdělávání, v komunikačních kruzích jsou aktivní, přináší do tématu zajímavé informace. V rámci center aktivit mají děti nejradši Pokusy a objevy, kde experimentují s nejrůznějšími materiály, dále Domácnost tj.  přípravu nejrůznějších pochutin či Ateliér. Při volné hře preferují chlapci převážně stavebnice, námětové hry s vláčky či auty, dívky rády tvoří, tráví čas v divadelním koutku či cvičí. Velmi oblíbený u dětí je tanec, pohybové hry 😊.

Chceme, aby děti chodily do mateřské školy rády, cítily se zde bezpečně a odnášely si denně spoustu zážitků – o to budeme v průběhu celého školního roku usilovat.

Učitelky:

Eliška Pešková

Helena Skovajsová

Třídu Myšky navštěvuje 12 dětí ve věku od 3-4 let. Našim cílem je, aby získaly praktické dovednosti i vědomosti pro život. Dbáme na individuální rozvoj každého z dětí, učíme je říkat si o své potřeby a touhy, učíme se spolupracovat v kolektivu a mladším dětem dětem pomáháme s adaptací na nové prostředí. Chceme, aby se děti ve třídě cítily příjemně, proto spolupracují s učitelkami při výběru témat nebo aktivit. Společně se učíme pomocí her, říkanek, pokusů, společných diskuzí, nebo vyprávění osobních zkušeností a zážitků dětí.

Učitelky:

Petra Búřilová

Mgr. Jitka Galetková

Mgr. Ivana Petrů

Představujeme se:

Součástí mateřské školy Vizovice, okres Zlín je logopedická třída, do které jsou na žádost rodičů a s doporučením odborného pedagoga /logopeda/ zařazovány děti s vadami řeči. Rodiče se mohou při zápisu informovat o možnosti zařazení dítěte do této třídy.

Jaké jsou výhody logopedické třídy?

1. V logopedické třídě je snížený počet dětí.
2. Kolektiv třídy je tvořen 15 dětmi a dvěma logopedickými asistentkami. Menší počet dětí umožňuje individuální přístup paní učitelek ke každému dítěti (přizpůsobit se jejich pracovnímu tempu,unavitelnosti, respektovat jejich individ. pořeby atd.)
3. Třída je vybavena didaktickými i kompenzačními pomůckami, odbornou literaturou, hrami rozvíjejícími komunikační dovednosti dětí, hračkami pro jemnou motoriku dětí a dalším.
4. Denně je dětem poskytována individuální logopedická péče u logopedického zrcadla, která se zaměřuje na podporu správného dýchání, rozvoj artikulace, hybnost mluvidel, obratnost jazyka, zlepšování sluchového vnímání a fonematického sluchu a to vše podle potřeb každého dítěte.
5. Denně probíhá skupinová logopedie jako součást třídních aktivit a činností
6. Třídu jednou měsíčně navštěvuje speciální pedagog- logoped, který poskytuje odbornou péči a konzultace jak učitelům, tak i rodičům.
7. Spolupracujeme s rodinou. Rodiče jsou pro nás partnery, poskytujeme jim informace, týkající se denní logopedické péče, konzultace, možnost depistáže a jiných potřebných spec.vyšetření v prostředí MŠ, které je dětem blízké a není proto stresující. Rodiče nejsou nuceni k dojíždění ani na vyšetření k odkladu školní docházky, které provádí na žádost rodičů SPC Zlín také v prostředí MŠ.